异境通行证

        我曾经查阅过馆藏资料，没有任何纪录写着它从何而来，也没有任何修复报告。它像是博物馆建立之初，就一直放在那里，没有开始，也没有结束。

        上午十点，第一批参观学生走进展厅，老师熟练地带着队伍，一件一件介绍那些失落的自然，介绍雨水如何滋养土地，介绍雷电如何形成，介绍海浪如何改变海岸。孩子们认真听着，偶尔举起手提出问题。

        那些问题都很可Ai：雨真的会从天上掉下来吗？以前的人会故意站在雨里吗？雷声真的b博物馆播放的还大吗？老师一一回答。

        直到队伍走到最後，所有孩子几乎同时停下脚步，他们望向那只玻璃瓶，和每一批来到这里的人一样。

        沉默了。

        人们总会对空白产生好奇，因为空白，b任何答案都更容易让人停留。

        有个nV孩没有跟着同学离开，她站在展示柜前，b其他人多停留了一会儿，她没有拍照，也没有伸手触碰玻璃，只是一直望着瓶子里，那片空无一物的空间。

        过了很久，她才轻轻开口：「它真的存在过吗？」

        我走到展示柜旁，望着那只陪伴我很多年的玻璃瓶，轻声对她说：「存在。」

        听到我的答覆後，nV孩没有立刻离开，她依旧看着那片透明的空间，眼神里没有怀疑，只有一种很单纯的不理解。

        「如果它存在过，为什麽没有留下来？」nV孩又抛出了一个问题。

        那一瞬间，我不知道该怎麽回答。

        我忽然发现，自己每天都在介绍它，却从来没有真正理解它。

        孩子们跟着老师离开後，自然馆又恢复了平静，午後的yAn光穿过玻璃穹顶，落在展示柜上，把那只玻璃瓶照得像一滴凝固的水。

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